梅秋燕老师,于1982年毕业于华中理工大学无线电通讯专业,其后20余年一直从事无线电通讯方面的工作,因此她有着丰富的实践经验,在专业技术需求和应用等方面都有较深的了解,宝贵的“财富”让她成为一名优秀老师。然而,她对待学生又如母亲般亲切、和蔼,处处为学生的学习和生活着想。
在学习上她是老师,在生活中她是个好朋友。她与学生相处十分融洽,学生们都非常喜欢她。上她的课,学生到得很齐,无需点名,梅老师感到很窝心。课后,大家把她当作知心朋友一样向她倾诉自己的苦闷与烦恼。梅老师深知一个大学生背井离乡在异地求学很孤独,成长的过程中免不了有很多烦恼,他们需要一个年长的朋友为他们排忧解难,而她又像一个母亲一样照顾他们,让他们倍感温暖。
在同学们的印象中,梅老师是平易近人的,但也发过火。上学期专业课程设计上机调试时,几个学生急于探索电机工作原理以验证自己的想法,便趁老师不在的时候,私下实验。这些实验没有老师的指导是很危险的,操作不当很可能引发事故。她知道后,狠狠地对那几个学生发了一次火。她说,她何偿不知道学生的求知欲呢,但她要对身边的孩子们负责啊!
梅老师的儿子与她的学生同龄,在家里她与儿子悉心交流,是为了能更好地了解现在的年轻人。学生喜欢梅老师,自然会用心听她的课。如今,她教过的学生中有些在短时间内便能独立承担工程,有些还成为企业里独当一面的技术骨干。“学生的成功就是对我最大的回报”梅老师欣慰地说。梅老师深受学生们爱戴,逢年过节,学生们的短信总是让她应接不暇。
梅老师在授课的时候是老师,跟学生交谈的时候是朋友,关心照顾学生的时候是亲人,这样的老师怎能让人不爱?