为贯彻教育部“质量工程”有关精神，落实本校“十一五”发展规划，提高学校教改成果水平和教学质量，学校相继制发出2007年教学研究基金项目立项系列文件指南。各教学单位组织教研室和教师申报项目。至目前，所报项目大多为专业教学改革、课程建设与改革、实践教学改革等。教师们对所申报的项目取得研究成果充满信心，认为此项工作是培养青年教师、提高教学质量的得力举措。
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